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Nos reunimos en el CIEA Huerto del Retiro, para dar comienzo al curso 2022-23 en el módulo Movilidad sostenible-STARS.

Aunque el arranque oficial fue en septiembre con la Semana Europea de la Movilidad, esta cita constituye un espacio de encuentro más tranquilo para organizar y planificar el curso y dar la bienvenida a los centros que se suman por primera vez.

Fueron en total 21 centros educativos los que asistieron en esta ocasión: CEIP Álvaro de Bazán, CEIP Doctor Tolosa Latour, CEIP Eduardo Rojo, CEIP Ermita del Santo, CEIP Hernán Cortés, CEIP Ignacio Zuloaga, CEIP Perú, CEIP Rufino Blanco, CEIP Asturias, CEIP Asunción Rincón, CEIP Breogán, CEIP Pintor Rosales, Colegio Jesús Maestro, Colegio Lourdes (FUHEM), Colegio Sagrados Corazones, Colegio San Alberto Magno, IES Antonio Domínguez Ortiz, IES Isabel la Católica, IES San Isidro, Liceo Francés de Madrid y Real Colegio Santa Isabel- La Asunción.

Coordinaron el taller: Yolanda Rodríguez e Irene Morales, Advisors del Programa Educar hoy por un Madrid más sostenible y Silvia García, técnica del Departamento de Educación Ambiental del Ayuntamiento de Madrid.

Tras dar la bienvenida a los champions y docentes comenzó la jornada con una dinámica de presentación que permitió al grupo conocer más en profundidad a los compañeros y compañeras presentes y el trabajo que cada uno impulsa en sus centros.

Acto seguido, tomó la palabra el equipo técnico STARS para, con ayuda de una presentación, resolver algunas dudas y avanzar citas y convocatorias de este curso.

Algunos de los temas tratados fueron:

• Contextualización de la campaña de capacitación y comunicación.
• Menú de actividades STARS para curso 2022-23: se hizo especial hincapié en los talleres de urbanismo para secundaria y por primera vez este curso también para primaria.
• Plan de Red del curso escolar 2022-2023: Se realizó un avance de las acciones formativas para profesorado y alumnado, y se introdujo como novedad que este curso la capacitación ciclista correrá a cargo de la fundación Mapfre. También se destacaron las píldoras ambientales para celebrar días destacados, así como los encuentros previstos.
• Nuevo sistema de Acreditación STARS: Se realizó un repaso exhaustivo de las novedades del sistema de acreditación STARS y de todos los ítems que se tienen en cuenta a la hora de otorgar a un centro la distinción oro, plata o bronce. Cabe destacar la importancia de la formación un grupo de embajadores y embajadoras y la realización del diagnóstico del entorno escolar.

El Equipo Técnico recordó los materiales y recursos de que dispone el Programa y que son de mucha utilidad en la labor docente de los champions: exposiciones y kits en préstamo y materiales didácticos que apoyan la integración curricular de la movilidad sostenible en el aula. También se mostró el espacio propio que hay a disposición de los centros en la web y que permite compartir con toda la Red lo que realizan los diferentes grupos de embajadores y comités ambientales.

Después de esta parte más teórica, disfrutamos de un desayuno ecológico en el huerto del Retiro y tras este descanso se dio paso a la última parte del encuentro.

A través de la siguiente dinámica por grupos se trató de dar respuesta a una de las peticiones más repetidas en las evaluaciones y cuestionarios de satisfacción del curso pasado: realizar actividades y acciones intercentros.

Los docentes se reunieron por áreas de influencia y diseñaron las siguientes actividades conjuntas:

• ÁREA DE INFLUENCIA CHAMBERÍ: Se intentará concertar una entrevista conjunta con el Concejal de Distrito para poder dialogar sobre la imposibilidad de celebrar este año el Parking Day y si es posible trasladarle también los resultados de los diagnósticos del entorno escolar de los centros y las propuestas de mejora derivadas.
• ÁREA DE INFLUENCIA SUROESTE – MADRID RÍO: Se organizará una bicicletada y comida con familias por Madrid Río en fin de semana. Se diseñará un itinerario que permita realizar paradas en puntos conflictivos desde el punto de vista de la movilidad para poder analizarlos.
• ÁREA DE INFLUENCIA VALLECAS – ANILLO VERDE: Se realizará la puesta en común de los diagnósticos del entorno escolar de los diferentes centros para analizar las semejanzas y diferencias de los barrios. Después se diseñarán rutas ciclistas por la zona para poder realizarlas de manera conjunta en un futuro.
• ÁREA DE INFLUENCIA NORTE: Los centros implicados organizarán visitas de intercambio de alumnado y profesorado para conocer de primera mano los centros, sus proyectos ambientales y especialmente los proyectos de movilidad sostenible.
• GRUPO DE SECUNDARIA: Se pretende dar a conocer el anillo verde ciclista. Para ello, los centros participantes irán pasándose el testigo de unos a otros a través de la entrega simbólica de una planta que irá recorriendo de uno en uno los centros participantes.

Como podéis leer, las buenas ideas y el compromiso con la movilidad sostenible y la ciudad nunca faltan en esta querida familia STARS. Como siempre se enviará un acta detallada de la jornada y podréis sumaros a las iniciativas planteadas.

Es un placer colaborar y seguir creciendo curso tras curso con este grupo de tanto capital humano.

¡Gracias a vuestro trabajo y buena disposición ante cualquier desafío ciclista (o peatonal)!

¡Seguimos rodando por Madrid!