Biblioteca digital. Madrid, un libro abierto
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Presentación
A lo largo de más de treinta años, el programa de actividades Madrid, un libro abierto, ha venido desarrollando más de un centenar de propuestas, guiones u orientaciones didácticas, con el objetivo común de apoyar a los Centros Escolares de Madrid para que, a través de la realización de estas actividades fuera del aula, la ciudad se convierta en un espacio educativo y participativo, convirtiendo sus recursos patrimoniales, culturales, naturales y de infraestructuras en experiencias de aprendizaje, disfrute y conocimiento de nuestra ciudad y ayudando, a su vez, a conseguir de forma activa y vivencial los objetivos y la transversalidad de las distintas áreas que componen los currículos de los diferentes niveles educativos, a hacer ciudadanos, en toda la acepción del término, a partir de conocer, apreciar y valorar el entorno urbano, cultural, monumental y natural de “su Casa Grande”: la ciudad en la que conviven. Seguir leyendo...
Bloque I. Generalidades, antecedentes y primeras publicaciones
En este bloque se incluyen las primeras publicaciones de "Madrid, un libro abierto", entre 1983 y 1987, con guiones para actividades que se publicaban conjuntamente sobre los distintos temas, desarrollo histórico de la ciudad, transporte, abastecimientos y servicios municipales,...
Se incluyen también guiones generales y fichas de trabajo u observación, que pueden aplicarse en actividades de distintos bloques o contenidos, e irán incorporándose, también, los primeros programas y boletines con las denominaciones anteriores a la actual (“Madrid para los niños” o “La ciudad para la escuela”)
Bloque II. Madrid Histórico
Desde el Madrid árabe y cristiano, como enclave defensivo amurallado y de mercado durante la Edad Media, pasando por su designación como “Villa y Corte” y su evolución posterior a lo largo de los siglos y hasta nuestros días, encontraremos distintos guiones didácticos (Madrid Medieval, de los Austrias, de Carlos III, del s. XIX...) que nos permitirán recorrer los lugares, espacios, edificios y restos arqueológicos, para acercarnos al conocimiento y localización de los distintos hechos históricos que fueron configurando y de los que fue testigo nuestro Madrid y que continúan y continuarán incidiendo en su evolución y en su crecimiento.
| Recordamos al profesorado que junto al título de cada guión podrán encontrar si está "en uso" en las actividades que se realizan actualmente en el programa "Madrid, un libro abierto" |
Bloque III. Madrid Literario
Las narraciones y vivencias de escritores como Cervantes, Lope de Vega, Calderón, Larra, Baroja, Unamuno, Galdós, Cela o Martín Santos, que vivieron en Madrid o hicieron de ella el escenario de sus obras, nos permiten acercarnos a la vida de la ciudad en las distintas épocas en las que vivieron y conocer así a sus gentes, sus usos, costumbres y lugares o paisajes de la época, identificando y diferenciando los mismos en la actualidad y disfrutando del privilegio de los primorosos retratos o retablos pintados en sus comedias, dramas, narraciones... e invitándonos a la comprensión e interrelación entre historia, arte, literatura y los modos y estilos de vida de los madrileños de distintos periodos históricos y extracciones sociales.
| Recordamos al profesorado que junto al título de cada guión podrán encontrar si está “en uso” en las actividades que se realizan actualmente en el programa “Madrid, un libro abierto” |
Bloque IV. La vida en la ciudad
La ciudad puede ser considerada como un “organismo vivo” que evoluciona y se desarrolla a partir de una organización o estructura vital y de los soportes y “organismos” que permiten y garantizan su funcionamiento.
El conocimiento de sus infraestructuras, de su mejor utilización y aprovechamiento de los recursos, además de esenciales para la formación de los ciudadanos, constituyen elementos útiles y prácticos para un adecuado uso y disfrute de nuestra ciudad.
Se aportan o aportarán guiones de funcionamiento de diferentes servicios públicos (administración municipal, bomberos, policía municipal, transportes,...)
| Recordamos al profesorado que junto al título de cada guión podrán encontrar si está "en uso" en las actividades que se realizan actualmente en el programa "Madrid, un libro abierto" |