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PREÁMBULO

El derecho a la educación es reconocido como derecho fundamental en el artículo 27.1 de la Constitución. Como tal derecho fundamental se recoge y desarrolla en la Sección Segunda del Capítulo Segundo del Título primero, gozando de la máxima protección tanto normativa como jurisdiccionalmente. Así mismo, en su artículo 27.4, la Constitución establece la obligatoriedad y gratuidad de la enseñanza básica.

Las diferentes Leyes Orgánicas de Educación han venido reconociendo la importancia de la formación permanente de los docentes. La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), dentro de su Título III, capítulo III, reconoce la formación permanente como un derecho y una obligación de todo el profesorado y una responsabilidad de las Administraciones y de los propios centros. Igualmente establece que corresponde a las Administraciones Públicas fomentar programas de investigación e innovación, para la formación permanente del profesorado.

La permanente renovación educativa es consustancial al propio fin de la educación: la mejora constante del sistema educativo en su adaptación permanente a la realidad del alumnado y su entorno. La finalidad de esta convocatoria es colaborar con la Administración Pública competente en Educación, en facilitar de forma complementaria los cauces para la incorporación del profesorado en proyectos educativos que promuevan la mejora del servicio educativo en sus centros, a través de proyectos diseñados para cada uno según su especificidad en concreto, desarrollando ámbitos como: nuevas tecnologías, actividades artísticas (teatro, coro, música, danza…), actividades deportivas, apoyos complementarios en idiomas y áreas instrumentales básicas, actividades complementarias de enriquecimiento para alumnos de alto rendimiento, convivencia, cuidado del medio ambiente, etc. Estableciendo como eje transversal en todas ellas el fomento de la participación del alumnado, teniendo en cuenta sus diferentes capacidades, intereses y talentos, y bajo los valores de convivencia a partir del respeto a la diversidad.

El Distrito de Usera tiene entre sus objetivos prioritarios colaborar y apoyar las medidas que redunden en mejorar la calidad de la respuesta educativa en su conjunto, que los centros educativos ofrecen a sus alumnos. El fin último, por tanto, de esta convocatoria es colaborar en incentivar y estimular a los citados centros educativos a enriquecer la calidad de la educación, mediante la implantación de proyectos relacionados con las actividades artísticas, tecnológicas, de respeto del medioambiente, de convivencia, etc., que ayudarían a compensar los déficits educativos y las carencias que el Distrito de Usera presenta en su población escolar, debido a la alta vulnerabilidad social, cultural y económica de gran parte de la población.

Las subvenciones a centros educativos para la implantación de proyectos que supongan un complemento y mejora del servicio educativo constituyen uno de los medios de colaboración con los que el distrito cuenta para mejorar la calidad educativa y promover en los centros educativos de Usera el desarrollo de proyectos que complementen el currículo escolar.

En el marco delimitado por la Ordenanza de Bases Reguladoras Generales para la Concesión de Subvenciones por el Ayuntamiento de Madrid y sus Organismos Públicos, aprobada por Acuerdo del Pleno del Ayuntamiento de fecha 30 de octubre de 2013, publicada en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid número 278, de 22 de noviembre de 2013 (en adelante, OBRS), la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (en adelante, LGS), el Reglamento General de Subvenciones, aprobado por el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio (en adelante, RGS), y, en virtud de lo establecido en el Acuerdo de 25 de julio de 2019 de la Junta de Gobierno de la Ciudad de Madrid, de organización y competencias de los Distritos, se aprueba la convocatoria pública de subvenciones 2020 en régimen de concurrencia competitiva dirigida a centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos del Distrito de Usera, para la realización de proyectos que supongan un complemento y mejora del servicio educativo.

ARTÍCULO 1.- OBJETO Y ÁMBITO DE LA CONVOCATORIA.

La Concejala Presidenta del Distrito de Usera, dentro de los créditos consignados en el Presupuesto vigente del Ayuntamiento de Madrid para el año 2020, convoca la concesión de subvenciones a favor de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos del Distrito de Usera, para la realización de proyectos que supongan un complemento y mejora del servicio educativo.

La finalidad de esta convocatoria es colaborar en incentivar y estimular a los citados centros educativos a enriquecer la calidad de la enseñanza, mediante la implantación de proyectos relacionados con las actividades artísticas, tecnológicas, de respeto del medio ambiente, etc., que ayudarían a compensar los déficits educativos y las carencias que el Distrito de Usera presenta en su población escolar, debido a la alta vulnerabilidad social, cultural y económica de gran parte de la población.

Las ayudas económicas que se exponen en las presentes bases tienen por finalidad apoyar las iniciativas encaminadas a poner en marcha o mejorar los proyectos relacionados con las nuevas tecnologías, actividades de convivencia, artísticas (teatro, coro, música, danza…), actividades deportivas, apoyos complementarios en idiomas y áreas instrumentales básicas, actividades complementarias de enriquecimiento para alumnos de altas capacidades, convivencia, cuidado del medio ambiente, etc., en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos del Distrito de Usera, que colaboren en mejorar la calidad de la educación y la participación educativa en los centros docentes durante el curso 2020-2021.

Los proyectos contribuirán a:

1.- Fomentar el desarrollo personal del alumno, facilitando y promoviendo su socialización, con la adopción de actitudes y comportamientos de compañerismo, solidaridad y respeto.

2.- Facilitar la integración del alumnado con mayores dificultades o déficit, sean estos por razón de desfases en su aprendizaje o derivados de su pertenencia a minorías culturales o étnicas, inmigrantes, carencias afectivas o cualquier otra circunstancia.

3.- Promover actividades de enriquecimiento de la oferta educativa.

4.- Mejorar la convivencia entre los diferentes miembros de la Comunidad Educativa.

La presente convocatoria se dirige solamente a los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos del Distrito de Usera para la realización de proyectos a desarrollar durante el curso 2020-2021. Esta delimitación permite que el principio de publicidad se cumpla con la notificación de las bases y convocatoria a todos y cada uno de los centros susceptibles de ser solicitantes. Asimismo, serán publicadas en el Boletín Oficial del Ayuntamiento de Madrid y en la sede electrónica, sección trámites y gestiones (https://sede.madrid.es), y en la Base de Datos Nacional de Subvenciones según el artículo 20 de la LGS.